Keywords
modern industry
teaching procesess
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Abstract
Education has undergone evolutionary changes necessary to be able to generate the necessary contributions for each era, thus creating spaces for discussion that produce new methodologies and new paradigms for teaching. The case of engineering is very particular in these times, and university education should make its best efforts to offer future engineers the necessary skills to face the challenges of modern industry. In this paper, a literature review is made to analyze the new educational proposals that will be necessary for the training of engineers in times of industrial digitization. The results show that an adaptation to the teaching processes is necessary, such that an appropriate engineering training is feasible, which assists and meets the requirements of the industry of the future.
Keywords: Educational methodologies, modern industry, teaching processes.
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