Palabras clave
industria 4.0
laboratorios virtuales
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Resumen
Las nuevas tendencias industriales se vislumbran sobre un panorama digital con alto contenido en innovación científica y tecnológica. En este trabajo se realiza una evaluación bibliográfica para conocer las directrices educativas de la innovación en la formación de ingenieros. Se evalúa un amplio espectro de material académico y científico, de buenas bases de datos, con el fin de conocer los programas de ingeniería y su impacto en la digitalización industrial, desde un punto de vista de la innovación. Los resultados muestran que la educación en ingeniería requiere de una reforma sustancial para acoplarse a las exigencias industriales de los nuevos tiempos, además muestra que en Latinoamérica se requiere una visión más globalizada en la formación de ingenieros.
Palabras Clave: Formación de ingenieros, industria 4.0, laboratorios virtuales.
Citas
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